Op deze pagina ontdek je het vormingsaanbod van Konnektit en onze vormingspartners

Wat als rouw onuitspreekbaar is of je cliënt geen woorden kan geven aan het verliesverhaal? Wat als een verlieservaring dermate traumatisch is dat ze niet in woorden uit te drukken is? Dan kan collagewerk een uitweg bieden om alsnog op weg te gaan in het rouwproces. Lies Scaut laat je ervaren dat via het maken van allerhande collages aangaande de backstory en eventstory we de cliënt de ruimte kunnen bieden om een proces aan te gaan waarbij groei en transformatie centraal staan om uiteindelijk tot betekenisgeving te komen.

Deze tweedaagse opleiding, gegeven door Myriam Bruyninckx, biedt een  praktische handleiding hoe je als hulpverlener met verslaving (zowel bij de gebruiker als bij zijn/haar omgeving) aan de slag kan. Hoe evolueert een gelegenheidsgebruiker naar afhankelijkheid en waarom is het zo moeilijk om deze progressie te stoppen. 

In deze tweedaagse workshop staan we stil bij de rol van grenzen in het therapeutische proces. Wat zijn grenzen, wat is hun functie en hoe kunnen ze zodanig gesteld worden dat ze het therapeutische werk vooruithelpen in plaats van belemmeren? Árpi Süle geeft de deelnemers een theoretisch kader mee dat als kapstok kan dienen in het werk om met grenzen om te gaan, maar de klemtoon zal liggen op het oefenen met praktijksituaties waar de grenzen van de therapeut, de cliënt of van hun relatie in het gedrang komt.

In deze basis coachopleiding gegeven door Rudi Thoelen en Mira Huypens, leer je een breed scala aan coachingvaardigheden die je kunt gebruiken om mensen te helpen hun doelen te bereiken, problemen op te lossen, hun prestaties te verbeteren en hun persoonlijke en professionele ontwikkeling te bevorderen. Je leert hoe je een coachingsrelatie opbouwt, effectieve communicatievaardigheden gebruikt, luistert naar de behoeften van cliënten, en doelen stelt en behaalt. Je leert ook verschillende coachingtechnieken, zoals het stellen van krachtige vragen, het geven van feedback en het ontwikkelen van actieplannen. Daarnaast leer je hoe je ethisch en professioneel kunt handelen als coach en hoe je jezelf kunt positioneren als een deskundige in het vakgebied.

In deze korte training, gegeven door Katrien Cassiers, komen speelse methodieken aan bod om bij kinderen en jongeren terug een lichaamsgewaarzijn te ontwikkelen, spanning te herkennen en te leren releasen. Het lichaam wordt herkend als een huis voor emoties dus we werken ook met aardingsoefeningen, kracht en ontspanning. Er is veel aandacht voor traumasensitief werk en beweging als hulpbron voor het wijze wetende lijf. We staan ook stil bij de rol van ouders en begeleiders die hierin erg noodzakelijk ondersteunend kan zijn en waar zij mogelijk zelf ook hulp nodig hebben voor hun eigen regulatie.

In deze tweejarige opleiding rusten we je als coach toe om cliënten beter om te laten gaan met de uitdagingen van hun dagelijkse leven. Hierbij leer je rekening te houden met de persoonlijke sterke punten van de cliënt evenals het schetsen en ondersteunen van realistische en haalbare doelen en het uitstippelen van een pad voorwaarts, compleet met redelijke en uitvoerbare stappen om dit te bereiken.

In deze 4 daagse training, gegeven door Kurt Renders, Arne Heylen, Sofie Talboom en Gina Devos, krijg je de basis van de Emotion-Focused Therapy (EFT), een empirisch ondersteunde, emotiegerichte, humanistische behandeling die werd ontwikkeld door Greenberg, Elliot, Watson, Goldman en Rice. 

Deze level 1 training is een onderdeel van de EFT-opleiding zoals die wereldwijd wordt gegeven. 

De training gaat door in het Nederlands.

Overweldigende gebeurtenissen destabiliseren mensen tijdelijk of langdurig. Er ontstaat een verandering in het beeld van de wereld dat men had, in het perspectief, gepaard met onzekerheid. Cliënten die worden geconfronteerd met ingrijpende ervaringen vertonen nadien vaak angst, arousal, stress, slaapstoornissen, flashbacks en andere symptomen. (Acute stressstoornis of acute stressreactie DSM 5). Bij een aantal cliënten leidt de gebeurtenis tot langduriger klachten en een post- traumatische stress stoornis, met arousal, angst, flashbacks, vermijding, fysische klachten. (post-traumatische stress stoornis DSM 5).

In deze module licht Nicole Ruysschaert toe hoe je cliënten specifieke hypnose- en ik-versterkende methoden aanleert in functie van fysiologische en emotionele stabilisatie en zo hoop kan creëren bij het hervinden van een nieuw evenwicht.

Veel collega’s leven met het idee dat het niet mogelijk is om genoeg te verdienen als zelfstandig hulpverlener. In deze workshop neemt Sonja Delbeecke je mee op weg naar een rendabele praktijk.

In deze 4 daagse training, gegeven door Kurt Renders, Arne Heylen, Sofie Talboom en Gina Devos, krijg je de basis van de Emotion-Focused Therapy (EFT), een empirisch ondersteunde, emotiegerichte, humanistische behandeling die werd ontwikkeld door Greenberg, Elliot, Watson, Goldman en Rice. 

Deze level 1 training is een onderdeel van de EFT-opleiding zoals die wereldwijd wordt gegeven. 

De training gaat door in het Nederlands.

Tijdens deze dag groespssupervisie voor therapeuten, onder begeleiding van Christine Stevens, krijg je de kans om zelf een case in te brengen, ervaringen met collega's uit te wisselen, aan zelfreflectie te doen, oog te hebben voor de momenten waarin je binnen het contact met je cliënt vastloopt, ...

Werken met/in hypnose biedt een meerwaarde in de behandeling van traumapatiënten in elke fase van de therapie: stabilisatie/reductie van symptomen, confrontatie/consolidatie en exploratie/integratie. In deze voortgezette module leert de cursist hoe trauma-patiënten binnen hun “window of tolerance’ kunnen worden gehouden; het behoud van voldoende integratief vermogen, is een voorwaarde voor productief therapeutisch herstelwerk. De cursist leert naast verbale ook non-verbale communicatiekanalen installeren om continue afstemming te houden op wat de patiënt doormaakt. Er wordt stilgestaan bij de vraag of en waar exploratie wenselijk of tegen aangewezen is, hoe geheugenprocessen door hypnose beïnvloed kunnen worden, hoe moet worden omgegaan met de vraag naar “ik wil weten wat er gebeurd is”. De cursist leert ook hoe een innerlijke verwerking op de achtergrond kan plaatsvinden, zonder dat de therapeut, of de patiënt bewust moeten meemaken wat er gebeurt. De cursist leert ook werken met “healing letters” voor emotioneel herstel en krijgt een hele set tools om met hypnose het psychotherapeutisch proces te ondersteunen en/of te versterken.  Deze dag wordt gegeven door Dr Nicole Ruysschaert.