Jaaropleiding Leren werken met familieopstellingen
Inhoud van de opleiding
“DOOR EEN OPSTELLING KRIJGT DE FAMILIEZIEL EEN DUWTJE IN DE GOEDE RICHTING.” – BERT HELLINGER
Wij zijn allen deel van een familiesysteem. De relatie met partner, ouders, kinderen en familie brengt niet alleen voldoening en geluk maar ook frustratie en teleurstelling. Thema’s waar we als individu mee worstelen, vinden dikwijls hun oorsprong in de familie waarin we zijn opgegroeid en openbaren zich in onze huidige relaties. Sommige patronen worden van generatie op generatie doorgegeven. Op respectvolle wijze therapeutisch werken met een persoon, relatie of gezinstherapie vraagt om specifieke technieken, strategieën en aandachtspunten. Het tussenmenselijke verkeer en de verbindingen tussen individuen krijgen meer aandacht. Met behulp van familieopstellingen kunnen spanningsvelden in een systeem op een eenvoudige en ontroerende manier zichtbaar gemaakt worden. Dit kan de start zijn voor een proces van integratie en heling.
DOEL
- werken met familieopstellingen (zoals ontwikkeld door Bert Hellinger).
- in het individuele psychotherapeutische werk oog hebben voor de ruimere familiecontext.
DEELTHEMA’S
- De dynamische structuur en elementen van een familie: de juiste rollen, functies, hiërarchie, verantwoordelijkheid, gerechtigheid, verbinding, zorg.
- Grondhouding en uitgangspunten vanuit de Interactionele Vormgeving.
- Een theoretische omkadering vanuit de intergenerationele benadering van Bozormmenyi-Nagy, de systeemgeoriënteerde structurele benadering van Minuchin, de systeemgeoriënteerde directieve benadering van Haley en de dynamiek van familiebanden van Bert Hellinger.
- Voorbeelden van een opstelling met aandacht voor “awareness” (experiëntele benadering).
- Vorming van een gezin/familie: fazen van het gezin en individuele ontwikkelingsfases.
- Expliciete en impliciete regels, communicatie en de taal van een familie.
- Fases van een constellatie.
- Inoefenen van een opstelling
- Archetypen als sturende krachten in een familiesysteem (Jungiaanse benadering).
- Verborgen patronen.
- Strategieën, technieken, interventies en dialoog gericht op het grotere geheel.
- Speciale interventies, thema’s, geheim.
- Verbindend werken, samenwerken.
- Werken met procesopstellingen
- Organisatieopstellingen
METHODE
Theorie, ervaringsgericht oefenen, praktisch technisch trainen.
Voor wie?
Therapeuten, hulpverleners en mensen uit de zorg- of onderwijssector.
Wie voor deze opleiding wil inschrijven en geen therapeutische vooropleiding of eigen praktijkervaring van minimum vijf jaar heeft, dient de basismodule de therapeutische werkrelatie te volgen.
De docenten hebben steeds het laatste woord of de achtergrond en beroepservaring van de potentiële deelnemer al dan niet voldoende is voor deelname en het volgen van de basismodule.
Opleider
Katrien Cassiers is naast docente van deze opleiding ook docente en vormgever van de Tweejarige Opleiding Integratieve Kindertherapie en de jaaropleidingen Familieopstellingen en Integratieve Creatieve Opleiding. Daarnaast geeft ze meerdere korte trainingen en is supervisor. Oorspronkelijk pedagogisch geschoold maakte ze in 2003 de overstap naar een praktijk voor individuele psychotherapie voor kinderen, jongeren, volwassenen en gezinnen. Als IV-therapeute krijgt het therapeutisch proces een unieke vorm in interactie met de cliënt. O.a. bijkomende opleidingen, systemisch werken, systemische pedagogie, transpersoonlijke psychotherapie, mindfulness en compassie voor hulpverleners, brainspotten, somatic experience, heartfulness, theory u, meditatie, beeldhouwen en eigen kunstenaarschap maken deel uit van haar instrumentarium.
Ief de Roover
Wanneer?
Waar?
Patriottenstraat 35,
2600 Berchem, België
Investering
De investering voor deze jaaroppleiding bedraagt :
Zonder basismodule: 1514 euro
Met basismodule: 1289 euro
Geniet tot 30 april 2023 van een vroegboekkorting van 10%.
Inschrijving
Deze opleiding wordt niet georganiseerd door Konnektit.
Wie interesse heeft in deze opleiding, kan zich rechtstreeks aanmelden via deze link.